В условиях школы спортивная деятельность является одной из сфер, в которой школьник, независимо от уровня успеваемости и многих других характеристик, может наиболее свободно проявить свои способности к общению, инициативность, организаторский талант, черты коллективиста и т. п. Поэтому очень часто именно спорт становится той основой, на которой дети объединяются для совместного проведения времени.
         Необходимость создания школьного спортивного клуба диктуется задачами объединения всех спортивных кружков и секций и организации на основе их объединения постоянной воспитательной работы среди школьников специфическими средствами физического воспитания.
         Необходимость создания клуба диктуется и тем, и развитие самодеятельности и навыков руководства коллективом на основе самоуправления является одной важнейших задач воспитания подрастающего поколения.
         Школьный спортивный клуб, деятельность которого в основном построена на самодеятельных началах, может стать эффективной школой приобщения обучающихся к общественной деятельности, воспитания у них организаторских умений и навыков. Без активного участия самих детей учитель физической культуры не в состоянии охватит всех желающих заниматься спортом и систематически, полной отдачей проводить внеклассные занятия и внешкольные мероприятия. Решить эту проблему можно лишь на основе широкого привлечения школьников к общественно-спортивной деятельности и на этой основе создания спортивного коллектива со специфическими органами самоуправления.
         Спортивный клуб имеет большие воспитательные возможности потому, что спортивная деятельность не имеет своей основой усвоение готового опыта или чисто исполнительские функции, она органически включает в себя творчество, собственный поиск, отбор, инициативу, коллективное планирование общественно важных задач, собственную оценку своих действий, обмен опытом - т. е. целый ряд организаторских и коллективных действий, которые в условиях общения с взрослыми, усложняясь по своему содержанию и формам, ведут школьника по ступеням самосознания и самовоспитания, необходимым для формирования полноценной личности.


Методические указаниях по созданию школьных спортивных клубов

Сайт спортивного клуба "Юный Олимпиец" МБОУ "Благовещенская ООШ"